恋爱问题心理咨询案例分析 社工案例：人本主义案例分析(一例大学生恋爱问题案例报告)

恋爱问题心理咨询案例分析 社工案例：人本主义案例分析(一例大学生恋爱问题案例报告)

2009年全国社工教师考试最新在线辅导课程发布。在全程招生过程中，本次辅导会以视频讲座的形式呈现给广大学员。考生可随时报名学习，由资深老师讲解。专家24小时免费在线答疑，学生在学习过程中遇到问题可随时在答疑室留言与专家讨论学习。想尽快举报！

【总结】女大学生F失恋后情绪低落，对生活失去兴趣。辅导员使用以来访者为中心的疗法治疗他的过程。

【关键词】失恋；沮丧;游客中心 (-)

一、访客一般信息

访问者姓名：F（为保护访问者隐私，此处省略真实姓名）。 ！

访客性别：女性。

访客年龄：21 岁。

访客职业：在校本科，二年级二年级。

来访者的主要症状：白天昏昏欲睡，晚上睡眠不好。食欲不振。对生活失去兴趣，不愿与同学、老师、家人交流，对学习失去兴趣。自我评价低。

二、个人陈述

“我和男朋友L是高中同学，高三的时候，我们不顾老师和家长的反对，相爱了。高中毕业后，虽然没有进入同一个学校，我们都在这个城市。很高兴。我们的父母基本上默认了我们的交流。”

“虽然我们学校相距很远，但我大一的时候，L每周都会来我学校看我两三次。我每天晚上都通电话。但这种情况并没有持续下去很久以后，他来找我的次数就慢慢减少了。到了大三那个学期，他半个月才来找我一次。基本上我就去找他了，但我找他的时候他似乎很不耐烦他。，所以我们经常开始吵架。”

“随着吵架次数的增多，我越来越觉得累。很多时候我都想过分手，但我真的无法忍受这段将近两年的感情。”

“后来我偷偷查了L的电话清单，发现他和一个女孩有亲密关系。我打电话给那个女孩，骂她。当时我真的控制不了自己。我完全想象如果他不出来，他会像泼妇一样骂人！知道这件事后，他说我无缘无故闹，和我分手了。我问他和那个女孩的关系，他说是学校俱乐部的关系。我不。信不信由你，再问下去，他根本不会解释。我去找他的时候，他总是找借口不来看我。”

“我们已经有半年多没有联系他了。但我还是放不下他。我知道这样不好，但我控制不住自己！分手后他没有有没有别的女朋友，所以我觉得是我误会了他，我后悔了。如果一开始我能冷静下来，我就不会和他分手了。每天我都会不由自主地这样想。越想它，越是放不下他，越是想。不舒服，每天心情都不好，睡不好觉，一直梦想着回到L。我没有做任何事的心情：不想上课，不想和同学交往，觉得自己很失败，什么都没有。做不好，变得完全不像自己了！这真的很可怕，我不想变成这样。”

三、诊断

根据来访者的叙述，以及对其既往病史和家族病史的了解。诊断：一般情绪障碍。

四、咨询计划和策略

对于这种情况下来访者的问题，顾问采取了以人为本的处理方式。相信访问者有很大的潜力去了解自己，解决自己的问题，顾问只是通过咨询关系引导访问者。

1、来访者中心治疗基础理论

以患者为中心的治疗是将医患关系视为改变和成长最重要的治疗因素。

罗杰斯在“功能齐全的人：心理学家对美好生活的看法”中描述了理想的以人为本的治疗场景：“医生和患者建立了深厚的个人和主观关系——这不像是一个人之间的关系。科学家和研究对象，也不是准备诊疗的医生，而是人与人的关系。

具体而言：医生认为患者是一个具有无条件自我价值的人：即，无论他的处境、他的行为或他的情绪如何，他都是一个有价值的人。医生可以让自己深入了解病人；没有任何内部障碍可以阻止他在与患者在一起时随时了解患者的情况；此外，他还可以向患者传达他对情况的感同身受的理解。医生只满足于提供一个氛围，让病人有最大的自由成为他自己。

对于患者来说，这种理想的治疗方式意味着探索他体内似乎越来越奇特的陌生、未知和危险的情绪。他开始明白自己的一些经历，过去这些经历对自我的结构太具有威胁性和破坏性，被意识拒绝了，所以此刻他是他的恐惧，他的愤怒，他的温柔，他的温柔。力量。 "

认为，建立良好的医患氛围取决于三个条件。首先，真诚、始终如一。咨询师和被咨询者都很真诚。双方越真诚，待遇就会越好。要真诚，双方必须了解自己的内心感受，尽可能保持深层意识与外在表现的一致性，愿意通过言行表达内心复杂的感受。其次，辅导员应无条件接受受辅导者。这意味着“顾问应该对被咨询者作为一个潜在的人表达一种深切而真诚的关心；这是一种不受被咨询者的思想、情感和价值观影响的关心。”第三，咨询者要能够从被咨询者的角度去体验被咨询者的思想、情感和行为，并将所体验到的情感和价值传达给被咨询者，让被咨询者了解自己的情绪、思想和行为被顾问关注，让来访者感到被他人倾听和理解。罗杰斯称之为“同理心理解”。

总之，如果你想帮助访客，你必须尊重他们，相信他在他的恶魔中有成长和自我导向的潜力，了解他们的经历和经历，并真诚地关注他们，以便他们能够发展他们独特的自我。

认为，一旦这种积极和信任的人际关系建立起来恋爱问题心理咨询案例分析，被咨询的人就可以自由而充分地体验那些过去过于危险而无法面对和体验的想法和情绪，通过治疗过程，从而解决独立解决自己的问题，朝着“全能人”的方向发展。

2、本案的处理策略

让自己深入了解来访者所经历的事件，积极关注来访者，引导来访者表达客观自我，表达感受，接受自己的感受，自由地接受过去的负面情绪。最终，我可以了解自己，引导自己，找到积极乐观的人性，寻求人格的良性发展。

3、咨询过程摘录

：（哭）“我真的不明白。他怎么能说不，在将近两年的感情之后就不想了？！”

顾问：“你觉得两年的关系很珍贵，你不应该像放弃一样放弃，对吧？”

求知者：“是的！我们在学生时代就给了彼此最纯洁的爱。过去，老师和家长反对高考的障碍和压力。这些障碍可以一路来，但现在。 ..（停顿了很久，又哽咽了。）"

顾问：“你们觉得你们两个能一起渡过这么多难关很不容易，但现在你们分手了，什么也没得到。很遗憾，对吧？”

：“嗯……这么说吧，毕竟我付出了这么多，就算有一些矛盾，两个人也应该互相理解，一起解决，不应该像分手那样孩子们！”

顾问：“是的，夫妻在遇到摩擦时应该互相理解，共同寻求解决方案！你觉得你当时的做法如何？”

：（低着头，沉默了一会儿）“我只是觉得我当时太不理智了，我不知道当时是怎么发生的。他疏远我之后，我应该冷静地分析两者之间的问题我和他。但他说一下子分手，这不对！”

咨询师：“你的意思是你觉得当时的做法确实有点幼稚，如果现在遇到这种事情，你会更加成熟，不会那么糟糕。是不是？”

：“那是肯定的！人经历过一些事情，无论是好是坏，都会让自己成熟起来。可惜现在明白已经来不及了，我和L回不去从前了。哦！（叹气）”

辅导员：“你认为你们的关系只能和L在一起吗？你只想和L在一起吗？”

：（沉默）“那不是真的。当然，我以后会遇到更合适的人，但现在我觉得我对他的爱没有得到回报，所以我很不舒服。”

咨询师：“那说明你现在经历过这件事，比以前成熟了，感情上处理事情也比较理性。想和L分手后，如果再谈恋爱，这这种错误不会再发生了，是吗？”

助手：（沉默）“嗯！”

4、使用技术总结

（1），了解你在哪里的技术（同理心）

使用语言、非语言甚至沉默作为一种交流方式，可以让寻求者感到自己被关心和理解，并且可以敞开心扉接受辅导员，帮助他找到真正的自我。

(2），坦诚交流

在与客户交谈时，咨询师表现得像现实生活中一样坦率，并没有刻意表现咨询师的身份。不要压抑游客的冲动。不要对访客的消极反应做出防御性的反应。并且要诚实、一致、一致地思考、思考、说和做。能够在适当的时候暴露自己。

(3），无条件主动关注

尊重求助者的人性和发展潜力，与他们一起相信求助者的能力。

五、经验与启示

对于初学者来说，收到这个案例时很头疼。我不知道如何开始，但我不会去想老师在课堂上所说的同理心、诚实和无条件的积极关注。有意识地使用它。与来访者平等交流，让他们向辅导员敞开心扉，不会有太多阻力。

使用以访客为中心的技巧是引导访客找到自己灵魂的出口。可能更容易被访问者接受恋爱问题心理咨询案例分析，效果会更好。

在咨询过程中恋爱问题心理咨询案例分析，来访者有很多沉默、多次哭泣等非语言信息，提醒咨询者善于捕捉和理解其中的含义。考试集

[参考文献]

1、钱铭怡：《心理咨询与心理治疗》北京大学出版社

2、《国家职业资格培训班心理辅导员（三级）》国家出版社2005年8月

3、㑩杰斯：《全力以赴的男人》

编辑推荐：

！

1.09年社工考试考前练习题总结

2.09 年中级社会工作实务指导资料汇总

3. Work 案例分析模型试题总结

4.北大社会学入学试题总结

5.2009 社工在线学校辅导

Tags：恋爱问题心理咨询案例分析